Կարծիքս Քրիստափորի մասին

Երևի ինձ հետ կհամաձայնվեք որ մարդու մասին կարծիք կազմելու համար կան միքանի գործոններ որոնք պետք է հաշվի առնել : 
Օրինակ ինչ մանկությունն է ունեցել ովքեր են ծնողները և արդյոք կարողացել են 
կյանքի  դժվարությունները ջարդել այդ մարդու ներաշխարհը ազդելով։ Ինձ համար սրանք կարևոր գործոններ են ։ 
Կուզեմ այսոր խոսենք Քրիստափոր Կոլումբոսի  մասին ։



Սկսեմ  խոսել նրա   մանկության մասին ։ Համաձայն եք որ հենց մանկությունն է մեզ ձևավորում որպես անհատի ։
Նա ծնվել է 1451 թվականի հոկտեմբերի 31-ին Ջենովայի հանրապետությունում (ներկայիս Իտալիա), չնայած նրա ծննդյան հստակ վայրը քննարկման առարկա է: Նրա հայր Դոմինիկո Կոլումբոն միջին դասի մանածագործ էր, ով աշխատում էր Ջենովայում  և Սավոնայում և ով ուներ փոքր պանրի վաճառակետ, որտեղ աշխատել էր երիտասարդ Քրիստափորը որպես օգնական: Նրա մայրը Սուզաննա Ֆոնտանարոսսան էր:
Ինձ համար հետաքրքիր է այն հանգամանքը որ ընտանիքում չի եղել մեկը հայտնագոծող սակայն Կոլումբոսը դարձավ այդ մեկը ։ Սա փաստում է որ կարևոր չէ այն ինչ շրջապատում է կարևոր այն է ինչ  մեր սրտում է ։

Читать «Կարծիքս Քրիստափորի մասին» далее

Ընտանեկան խաղեր

Երեկոյան ընտանիքով նախընտրում ենք թեյի սեղանի շուրջ խաղալ UNO :

Մի փոքր պատմեմ այդ խաղի մասին։

Ունո, թղթախաղի ամերիկյան տարատեսակ։ Անունը իտալերենից և իսպաներենիցթարգմանվում է «մեկ»։ Խաղն արտադրել է Մեռլ Ռոբինսը 1971 թվականին, իսկ այսօր այս ապրանքանիշի իրավունքը պատկանում է Mattel ընկերությանը։ Ունո խաղը հիմնականում համընկնում է եվրոպական մաումաու հայտնի խաղի հետ, որն առավել հայտնի է որպես «հարյուր մեկ», սակայն, պահանջում է հատուկ խաղաթղթերի հատուկ հավաքածու։ Խաղաժամանակը՝ սկսած 20 րոպեից։

Ավելի մանրամասն տեղեկություններ ստանալու համար մտեք այս հղումով :

Նաև խախում ենք թե սովորական լոտո և թե աշխարագրական , չնայած վերջինս նախատեսված է փոքրերի համար սակայն մեծերս ել ժամանակ առ ժամանակ ունենք կարիք հիշեցումների ։

Իսկ սովորական լոտոն զարգացնում է մեր ուշադրությունը և բարելավում մարդկանց հետ համագործակցելու կարողությունը ։

Проект: «Какую роль в становлении личности могут играть старшие?»

Вид работы: индивидуальный .

Участники: учащиеся колледжа .

Срок проведения:долгосрочный

Описание проекта:Старшее поколение обладает огромным опытом во всех сферах жизни: они могут научить как общаться с людьми, ремеслу и большому количеству полезных вещей. Это не обязывает молодое поколение точно копировать поведение старших, однако , чем больше информации, тем больше возможностей для ее применения!

Задача участника:

Привести пример , когда и по какому поводу в жизни получили совет от представителя старшего поколения . И применили ли его .

Ознакомится с биографией своих старших поколений . У кого вы взяли пример для подражания ? И отметить конкретно в каком вопросе стал примером подражание .

Ход работы:

Учащиеся представляют своё старшее поколение , свои корни . (Бабушка , дедушка , мама , папа )

Подготовка конспектов по темам . Например : Я и мои корни . Моё старшее поколение . Мой старший друг . и.т.д . , и.т.п.

Цель проекта:

Узнать больше поучающих жизненных примеров и взять от каждого что-то хорошее . Доказать нашему старшему поколению что они очень дороги и нам и стоит им подражать .

Если хотите принять участие в моём проекте пожалуйста напишите : anushik.sergeyan@mskh.am

Итог проекта .

Мери Петросян

Милена Шамоян

Анжела Шамоян

Гоар Джангирян

Жанна Мкртчян

Марианна Сульян

Нинел Аханян

Милена Саргсян

Владимир Кароян

Сергеян Анушик

Проект испанских фильмов (23-27 марта)

1492 Завоевания рая

Кем был Христофор Колумб ?

Испанский мореплаватель итальянского происхождения, в 1492 году открывший для европейцев Новый Свет (Америку).

С помощью кого удалось Христофору сделать экспедицию ?

С помощью испанской королевой Изабеллой Кастильской мужчина получает финансовые средства для осуществления экспедиции в дальние страны.

Какие цели имел Колумб после открытия нового континента ?

Две недели Колумб постепенно продвигался на юг, открывая новые острова из состава Багамских островов — Кубы и Гаити. Христофор Колумб считал эти новые земли Восточной Азией — окрестностями Китая, Японии или Индии. В дальнейшем, довольно долго, эти новооткрытые территории именовались европейцами Вест-Индией.

С какими препятствиями встретились испанцы при открытии Америки .

Не зная, что пересекают Атлантический океан, путешественники доблестно преодолевают все невзгоды, чинимые природой — шторм, сильный ветер, изнуряющую жару.

Что понравилось в фильме и почему ?

Мне понравилось настойчивость Христофора Колумба что несмотря на отказы он шел на встречу своей грандиозной цели .

Проект испанских фильмов (23-27 марта)

Человек из Ла Манчи

Кем был Мигель Де Сервантес ?

Миге́ль де Серва́нтес Сааве́дра (исп. Miguel de Cervantes Saavedra), урождённый Миге́ль де Серва́нтес (исп. Miguel de Cervantes; предположительно 29 сентября 1547, Алькала-де-Энарес22 апреля 1616[⇨], Мадрид) — всемирно известный испанский писатель. Прежде всего, известен как автор одного из величайших произведений мировой литературы — романа «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский».

В каких обстоятельствах был написан роман ?

СЮЖЕТ РОМАНА ПРИШЕЛ СЕРВАНТЕСУ В ГОЛОВУ, КОГДА ПИСАТЕЛЬ СИДЕЛ В ТЮРЬМЕ
Хотя ему и было суждено написать один из самых известных романов в мировой истории, в молодости Мигель де Сервантес находился в ситуации, типичной для любого писателя, стремящегося добиться успеха: он трудился, чтобы заработать себе на хлеб насущный. Чем только Сервантес не занимался, прежде чем написать свой главный роман, был даже сборщиком недоимок. Однако, постоянная «небрежность в денежных делах» дважды приводила Сервантеса в Королевскую тюрьму в Севилье в 1597 и 1602 годах. Считается, что именно в этот период у Сервантеса зародился замысел истории, которая потом стала романом «Дон Кихот».

Кто был Дон Кихот ?

Дон Кихот — герой романа Мигеля де Сервантеса, жаждущий переустроить мир.

Каким был Дон Кихот ?

В «Дон Кихот» герой, который хотел переустроить мир – это отважный старенький дворянин, начитавшийся о приключениях благородных рыцарей. У него свое видение мира, он все видит по – своему. Для него старая кляча становится боевым, сильным конем, простая девушка из деревни – дамой благородных кровей. Дон Кихот видит мир таким, каким его создало воображение благородного и великодушного героя. В Дон Кихоте автор обобщает существенные черты человеческого характера: романтическую жажду утверждения идеала в сочетании с комической наивностью и безрассудством.Благородный безумец Дон Кихот и здравомыслящий Санчо Панса дополняют друг друга. Санчо восхищается своим хозяином, потому что видит, что Дон Кихот так или иначе возвышается над всеми, кого встречает, в нем торжествует чистый альтруизм, отказ от всего земного. Безумие Дон Кихота неотделимо от его мудрости, комизм в романе — от трагизма, что выражает полноту ренессансного мироощущения.

Мне понравился фильм потому что в первую очередь познакомилась с романом Мигеля Де Сервантеса . А также в фильме подчёркивалась та мысль что все мужчины одинаковы , для меня было уроком что никогда не надо иметь предупреждение . Нужно каждого человека независимо от рода , проявлять особенный подход . Дон Кихот был поучительным что мы не всегда можем выбрать обстоятельства, но мы всегда можем выбрать наше отношение к ситуации.

Проект испанских фильмов .( 23-27 марта )

Кто такой Франсиско Гойя ?

Франси́ско Хосе́ де Го́йя-и-Лусье́нтес-испанский художник и гравёр, один из первых и наиболее ярких мастеров изобразительного искусства эпохи романтизма.

Особенности живописи и графики Франсиско Гойи ?

Творчество Гойи сложно и глубоко противоречиво. Его экспрессивная манера, изображение разнообразных проявлений зла, насилия, образы несправедливости и страданий, несмотря на очевидную гротескность подачи, отражали реальные переживания лучшей части испанской национальной элиты, не способной вначале осуществить так необходимые Испании демократические преобразования, а затем – отстоять страну в период французской оккупации. Образы на картинах мастера часто аллегоричны и архетипичны: они опираются на глубочайшие слои народного сознания, используют народные сказания и легенды. Работам Франсиско Гойи нередко присущи отчаяние, разочарование, возможно, временами даже неверие, но иногда – и острое чувство радости жизни. В творчестве, как и в жизни, художник руководствовался высокими гуманистическими принципами. Помимо живописи, Франсиско Гойя достиг невиданных высот в графике, соединяющие техники офорта и акватинты (для этого художник покрывает металлическую пластину кислотоупорным лаком и процарапывает иглой в слое высохшего лака рисунок; следующий этап – погружение пластины в азотную кислоту; места, процарапанные иглой, протравливают кислотой, после чего заполняются краской и оттискиваются на бумагу на специальном станке).

Самые знаменитые картины Франсиско Гойи и место их нахождения ?

1.Описание картины «Обнаженная Маха»

Обнаженная Маха
Местонахождение: Национальный музей Прадо,

«Он, Гойя, изобразил в этой раздетой и одетой, но все равно обнаженной женщине всех женщин, с которыми когда-либо спал в постели или в закуте. Он изобразил тело, зовущее ко всяческим наслаждениям. И при этом два лица: одно — исполненное ожидания и похоти, застывшее от вожделения, с жестоким, манящим, опасным взглядом; другое — немного сонное, медленно пробуждающееся после утоленной страсти и уже алчущее новых услад».
Лион Фейхтвангер. «Гойя или Тяжкий путь познания»

Описание картины «Король Испании Карл IV и его семья»
«Король Испании Карл IV и его семья»
Местонахождение: Национальный музей Прадо, Мадрид
Испанский король Карл IV, его супруга Мария Луиза Пармская, их разновозрастные и многочисленные «чада и домочадцы»… Перед нами знаменитый семейный портрет испанских монархов кисти придворного живописца Франсиско Гойи. Портрет, самую едкую и ёмкую характеристику которому дал французский поэт-романтик Теофиль Готье. Он сказал, что на этой картине видит не короля и королеву, а «булочника с женой, получивших крупный выигрыш в лотерею».

Расстрел повстанцев 3 мая 1808 года в Мадриде

Расстрел повстанцев 3 мая 1808 года в Мадриде
Местонахождение: Национальный музей Прадо, Мадрид
Описание картины «Похороны сардинки»
Похороны Сардинки
Местонахождение: Королевская академия изящных искусств Сан-Фернандо, Мадрид

Франсиско Гойя – специалист по жутким историям и непростым для понимания сюжетам. Его «Капричос» даже сопровождались подписями, без которых сложно, а иногда и совсем невозможно понять замысел Гойи. Но картина, о которой пойдёт речь, не вписывается в этот ряд персональных фантазий Гойи. «Похороны сардинки» – это не произвол авторской фантазии, а реально существовавший в Испании ритуал с лёгким привкусом абсурда.

Описание картины «Сатурн, пожирающий своих детей»
«Сатурн, пожирающий своих детей»
Местонахождение: Национальный музей Прадо, Мадрид

«Сатурн, пожирающий своих детей» (вариант названия «Сатурн, проглатывающий своего сына») – знаменитая фреска Франсиско Гойи, написанная в период 1820-23 годов. В конце XIX века художник Сальватор Мартинес Кубельс перевёл её на холст по заказу банкира Эмиля д`Эрлангера, планировавшего показать, а если повезёт, то и продать шедевр Гойи на Всемирной выставке 1878 года, проходившей во дворце Трокадеро в Париже. В это десятилетие во Франции прогремели импрессионисты, в моду вошли солнечный свет и концентированный воздух. Не удивительно, что купить мрачного «Сатурна» желающих не нашлось, и в 1881-м году он был преподнесён в дар музею Прадо.

Описание картины «Молочница из Бордо»
Молочница из Бордо
Местонахождение: Национальный музей Прадо, Мадрид

«Молочница из Бордо» – одно из последних произведений Франсиско Гойи, написанное 80-летним художником во французской эмиграции. Представленная сейчас в музее Прадо, картина «Молочница из Бордо» провоцировала спектр эмоций от восхищения до недоумения, назначалась «первой в истории картиной, выполненной в духе импрессионизма», приписывалась не Гойе, а его юной дочери Марии дель Росарио, в общем, вела себя многозначительно и загадочно, подобно всякому настоящему шедевру.

Франсиско Гойя был большим скандалистом и никому не прощал обид. Слухи о его бесчисленных дуэлях ходили по Мадриду и в конце концов дошли до короля. Тот призвал своего Первого живописца и строго-настрого запретил ему участвовать в дуэлях.

Незнаю правильно ли я воспринимаю Гойу но он мне показался очень добрым но в тоже время уважающим себя . Из фильма было понятно что Гойя хотел помочь Инессе и сделал всё возможное чтобы было как лучше .Несмотря на то что он был глух но всем сердцем хотел понять боль стоящего перед собой человека . И даже кидая свою жизнь в опасность он сдержал своё слово и помог Инессе .

Какие исторические событие описаны в фильме ?

1792 год. Сюжет фильма разворачивается во времена правления Карла IV, придворным живописцем которого был знаменитый Франсиско Гойя. На заре наполеоновских войн святая инквизиция активизируется в Испании.

В числе прочих в её застенки попадает Инес — дочь богатого купца Томазо Бельбатуа, которую можно было бы даже назвать музой Гойи, так как именно её лицо живописец с регулярностью изображал на картинах и фресках. Юную девушку обвиняют в тайной приверженности иудейству, ведь она отказалась съесть свинину в таверне и попала в поле зрение святых отцов. Её пытают на дыбе и отказываются выпускать.

Гравюра Гойи, технология создания которой была показана в фильме

Отец Инес в поисках спасения дочери обращается к Гойе, который в то время работает над портретом отца Лоренцо, влиятельного священника-инквизитора. Лоренцо посещает девушку в тюрьме инквизиции и насилует. С помощью художника Томазо завлекает священника на званый ужин и под пыткой заставляет его подписать компрометирующее признание о том, что он является обезьяной. Священник подписывает это, не выдержав мучений, и понимает: добытое от него под пыткой признание ничем не отличается от собственного признания Инес. Он обещает помочь освободить девушку, но инквизиция не отпускает ее, ведь это будет противоречить всем правилам. После обнародования его подписанного признания Лоренцо поспешно скрывается.

Замученная Инес выходит из застенков инквизиции только через 15 лет, с приходом в Испанию наполеоновской армии, отменившей инквизицию. Вместе с братом Наполеона, наместником в Испании, возвращается и бывший отец Лоренцо, который теперь — не монах, а примерный семьянин, верный последователь Вольтера и Дидро, а также влиятельный чиновник наполеоновского режима (это позволяет предположить, что прототипом Лоренцо был реальный исторический персонаж — Хуан Антонио Льоренте).

В городе вовсю бесчинствуют оккупанты. Семья Инес убита. Сама она приходит к Гойе и просит помочь разыскать рождённую ею в заключении дочь. Теперь муза Гойи — изуродованная пытками полубезумная женщина. Престарелый и оглохший, но всё ещё влиятельный живописец обращается за помощью к Лоренцо. Лоренцо отправляет Инес в сумасшедший дом, а сам начинает поиски своей незаконнорождённой дочери. 

Гойя случайно встречает Алисию, дочь Инес, — она очень похожа на свою мать, какой та была 15 лет назад. Зарабатывает она на жизнь проституцией. Гойя рассказывает об этом Лоренцо и он наводит о ней справки, связавшись с приютом. Лоренцо пытается дать Алисии денег и отправить её в Америку, но не говорит ей, что он — её отец. Испугавшись его напора, она от него сбегает. Гойе удаётся выкупить Инес из сумасшедшего дома и он ведет ее на встречу с дочерью, но по приказу Лоренцо на таверну начинается облава, в которую попадает Алисия, и её, как и других проституток, везут для отправки в Америку. Мать и дочь разминулись на считанные минуты. 

Франциско обвиняет Лоренцо в совершенном им действии, но их спор прерывают: прибывший гонец сообщает, что со стороны Португалии в Испанию входят британские войска Веллингтона, выпускают из тюрем заключённых и восстанавливают власть церкви и короля. Так же войска встречают кортеж, везущий девушек. Их возвращают обратно в город. Инес приносит в дом Лоренцо новорожденного ребёнка, который остался один после облавы на таверну, она считает её дочерью, которую хочет показать «отцу».

Лоренцо с семьёй сбегает из города, но его ловят, подстрелив лошадь. Члены инквизиции, ранее приговорённые при его содействии к казни, но помилованные, освобождены и готовы расправиться со своим бывшим коллегой — не только как с предателем, но и как отступником от веры. Ему предлагают покаяться, вернуться в лоно церкви и сохранить жизнь, но он отказывается.

Заключительная сцена — публичная казньЛоренцо. Его везут на осле и в шутовском колпаке, он выбрасывает крест из рук, отрекаясь снова. За казнью наблюдают: с балкона — король с приближенными и прижившаяся среди английских офицеров Алисия, из толпы — безумная Инес с ребёнком на руках, которого она с улыбкой показывает Лоренцо. Видит он и Франциско, делающего зарисовку с натуры карандашом.

Лоренцо казнён, и Инес с улыбкой и с ребёнком на руках слепо идёт за телегой, везущей тело единственного мужчины, которого она познала в своей жизни, придерживая труп за руку. Вокруг бегают дети и поют весёлую песенку. Позади за ними идёт Гойя.

Этот фильм ещё раз побудил вспомнить что каждый наш шаг в жизни имеет последствия которые несем не только мы но и наши окружающие . Этот фильм был для меня уроком что никогда не надо судить человека по его внешнему виду а надо пробовать понять что есть в сердце стоящего перед собой человека .

Литературные чтения (23-27 марта )

Человек в футляре

1. Сутяг- разг., неодобр. человек, склонный к тяжбам, с готовностью затевающий судебные конфликты .

2. Вздор-Нелепость, глупость, ерунда .

3. Футляр — коробка, чехол, куда кладётся вещь для хранения или для предохранения от чего-н.

4. Циркуляр — письмо, направляемое одним автором многим адресатам. В официальной переписке циркуляром называлось письмо, написанное одним лицом группе нескольких должностных лиц, либо письмо для всех лиц, занимающих определённую должность.

5. Попечитель — лицо, заботящееся об интересах, нуждах или потребностях другого лица или организации.

6. Пасквилянт- Человек, склонный к распространению оскорбительных измышлений о других.

Главный герой «Человек в футляре»

Беликов, кажется, доволен, своим положением маленького человека. Да и чем этому человеку его положение, собственно, должно не нравиться? Он же сам создал свой мир, из которого не хочет уже уходить. Маленькое счастье для этих маленьких людей в этом внутреннем мире и заключается. Для них все равно, что о них думают окружающие. И может в этом они и правы? Всю свою жизнь Беликов проводит в футляре. Фуфайка, темные очки, и уши, заложенные ватой — все спрятано от людей. Но в футляре также и зонтик, и часы, и нож. А дом Беликова похож на один большой футляр. Он мечтал о нем — он его себе создал. Весь город в страхе от странностей этого человека, но он этого совсем не понимает.

Характеристика героев “Человек в футляре”

Иван Иванович-Ветеринарный врач, носит длинные усы. Высокий, худой старик. У него странная двойная фамилия – Чимша-Гималайский, которая, по мнению окружающих ему не подходит. По этой причине Ивана Ивановича называют по имени и отчеству. Вместе со вторым рассказчиком он приехал на охоту, подышать свежим воздухом в село Мироносицкое.

Буркин- Работает в гимназии, невысокий, полный, лысый мужчина с длинной бородой. Буркин хороший рассказчик, опытный, наблюдательный человек, своего рода философ. Он жил в том же доме, что и главный герой рассказа, в квартире напротив. По словам Буркина, хоронить людей, подобных Беликову, – сродни удовольствию.

Беликов-Преподаватель греческого языка, про которого рассказывает Буркин своему товарищу по охоте. Этот человек в любую погоду выходил на улицу с зонтом, в калошах, высоко поднимал воротник. Его пугали любые изменения, запреты он воспринимал как норму. Боясь всего нового, необычного, он осуждал всякое отклонение в поведении, даже самое безобидное. Жизнь в футляре – его самое комфортное состояние. Вне своей скорлупы, он постоянно боится, чтобы “чего не произошло”. К его характеристике можно прибавить тот факт, что когда он умер, все испытали огромное облегчение.

Михаил Коваленко-Учитель, коллега Беликова и Буркина. Высокий, крепкий мужчина, разговаривающий громким басом. С первого дня знакомства возненавидел Беликова, искренне не понимает, почему его все бояться, зачем он ходит в гости, если просто молча сидит и смотрит на хозяев. Этот человек сыграл решающую роль в судьбе учителя греческого языка – он высказал ему всю правду, отказался от молчаливого терпения, характерного для окружающих. Выгоняя ненавистного гостя из своего дома, он спускает Беликова с лестницы, называет “фискалом”.

Варенька Коваленко-Сестра Михаила, возлюбленная Беликова, ей 30 лет. Варвара Саввишна красивая женщина, жизнерадостная хохотушка. Она прекрасно поёт, чем очаровала коллег и Беликова. Портрет Вареньки появляется на столе у главного героя. Сестра и брат часто спорят и ссорятся, из-за того, что проживают вместе. По этой причине коллеги целенаправленно сватают Беликову Варвару, решив, что она не против такого жениха.

Повар Афанасий-Человек лет шестидесяти, постоянно выпивший, немного не в своём уме. Раньше работал денщиком, едва ли он хорошо готовит. Но взять в дом на эту роль женщину, Беликов боится, что о нём могут дурно подумать.

Мавра-Жена старосты села, в котором заночевали охотники. Женщина, имеющая привычку днём находиться дома, а по ночам ходить по деревне. Эта странность на фоне полного здоровья удивляет людей. Всю жизнь она прожила в деревне, никогда не видела города, железной дороги. Односельчане считают её не глупой женщиной.

Анализ произведения

Одной из главных проблем, описанных автором, является социопатия. Человек полностью отгораживает себя от окружающего общества, стараясь спрятаться от возможных выпадов жизни, различных непредвиденных ситуаций, могущих повредить размеренному течению его жизни.

Одной из главных тем, является обособленность человека. Таким закрытым от общества человеком, показан главный герой рассказа. Он прячет от людей не только свою сущность, но и все свои вещи, каждая из которых имеет свой чехол и футлярчик, он прячет свои чувства, стараясь и всего себя укрыть от человеческих глаз. Беликов боится любого проявления чего – либо неординарного, выходящего, по его мнению, из рамок дозволенного.

Страшно равнодушие Беликова к жизни. Это человек, полностью ушедший в себя. Ему глубоко чуждо стремление людей к чему – то новому и необычному. Беликов понимает, что человек в окружении других людей не должен уходить от общения с себе подобными, но понимает однобоко. Суть его общения заключается в том, что он посещает своих коллег, молча сидит некоторое время, и уходит.

В отношении любви, он ведет себя также. Варенька, кандидатка в его супруги, неотлучно находясь при своем брате, и мечтающая о собственной личной жизни, пытается разжечь в потенциальном избраннике хоть какие – то чувства. Все ее стремления и попытки оказываются напрасными, Беликов не способен на проявление чувств, он бежит от общения с Варенькой.

Последней каплей, поставившей точку на этих так и не начатых отношений, явилась езда Вареньки на велосипеде. Для Беликова такое поведение девушки – край неприличия. Он пошел к брату Варе, чтобы указать тому, что такое поведение недопустимо. Грубый и прямодушный отпор Коваленко, привел Беликова в состояние ступора. Он слег в постель, и через месяц умер.

Так закончилась никчемная жизнь, смысл которой, он так и не нашел, и не понял. Только в гробу выражение его лица приобрело черты, присущие нормальному человеку. Лишь после смерти замкнутые и напряженные мышцы лица расслабились, и на нем застыла улыбка. Но и это говорило лишь о том, что, наконец – то, он смог достичь идеала, он лежит в том футляре, в который никто и никогда не посмеет вторгнуться.

Мцыри

История создания произведения

1. Михаил Юрьевич Лермонтов неоднократно бывал на Кавказе, впечатленный природой и национальными особенностями региона, он решает написать поэму о Кавказе. Долгое время эта идея не была воплощена в реальность, так как Лермонтов не мог остановиться на определенном сюжете, и пребывал в творческом поиске относительно этого вопроса.Затем в Мцехете Лермонтов познакомился с некоим монахом. Его еще ребенком забрал из родного поселения ( в то время это было обыденное явление в жизни горских народов) генерал Ермолов. По дороге ребенок заболел, поэтому Ермолов принял решение оставить мальчика на попечение монахов одного из монастырей. Мальчик не умер, а превратился в сильного юношу, который все время тосковал по родине и однажды решился убежать, но сбился с пути и заболел.Вскоре он был найден монахами и вылечен, после этого случая он решил принять постриг. По другой версии, на идею о создании «Мцыри» натолкнул жизненный путь единственного профессионального художника того времени чеченского происхождения П. Захарова. Его все тот же генерал Егоров забрал из отцовского дома, но судьба к этому человеку была более благосклонна и уготовила ему судьбу художника.Вполне вероятно, что Лермонтов использовал обе истории, усилив их фольклором кавказских народов, что особенно ярко выделяется в таком эпизоде, как бой с барсом. Это событие детально описывается в некоторых песнях, как например в хевсурской поэзии, также подобные мотивы встречаются и в романе Шота Руставели «Витязь в тигровой шкуре».

2.Прототип — первоначальный образец, прообраз, преимущ. действительное лицо как источник для создания литературного образа, героя.

По словам современников Лермонтова, у Мцыри был прототип: сам монах рассказал поэту свою историю.

4. Первоначально Лермонтов хотел назвать свое произведение иначе. Первое название поэмы было более прозаично – «Бэри» в переводе с грузинского, это слово означает «монах». Однако спустя некоторое время Михаил Юрьевич решил назвать поэму более символично «Мцыри». Это слово имеет две версии перевода. По первой из них, этим словом называют послушника, то есть человека, еще не принявшего постриг. Вторая версия перевода заключена в рамках слова «чужак» и обозначает человека, не принадлежащего территориально к определенной местности и появившегося здесь по стечению обстоятельств.

5. Эпиграф-изречение, краткая цитата перед произведением или его частью, характеризующая основную идею произведения. Эпиграф к «Мцыри» взят Лермонтовым из Библии – «Первой книги Царств». По библейской легенде во время одной из битв Саул строго-настрого запретил своим воинам прикасаться к еде, пока враг не будет сломлен. Итак, смысл эпиграфа «Вкушая, вкусих мало меда и се аз умираю» в том, что герой лишь на миг познав счастье свободы, красоту природы, не успев насладиться всеми благами жизни, умирает. Библейская фраза наводит на размышления о человеческой жизни, о её кратковременности.Можно провести параллель жизни М.Ю. Лермонтова и героя поэмы. Автор мечтал о свободе, справедливости, другой судьбе. Он, как и Мцыри, скитается, не понятый обществом. Лермонтов не успев насладиться всей полнотой жизни, умирает в расцвете сил.

6. Свобода- возможность проявления субъектом своей воли в условиях осознания законов развития природы и общества.
Независимость, отсутствие стеснений и ограничений, связывающих общественно-политическую жизнь и деятельность какого-н. класса, всего общества или его членов. Любопытно, что ничего в жизни Мцыри не способствовало пробудившейся в нем жажде свободы: еще совсем маленьким мальчиком он попадает в плен. В дальнейшем Мцыри воспитывают как будущего монаха, день и ночь он видит перед собою лишь унылые монастырские стены. Главная ценность в монастыре – смирение и покорность Богу, излишнее же свободомыслие считается грехом. Но юный послушник не забывает других заветов, заветов своей свободной страны. Действие «Мцыри» разворачивается возле Кавказских гор, которые сам Лермонтов воспринимал, как остров свободы в царской России: «Кавказ! далекая страна! Жилище вольности простой!».

Свобода в установленных Богом пределах приносит счастье, тогда как порабощенность другими созданиями, несовершенством, недостатками и слабостями, ложными учениями или идеологиями сопряжена с угнетением и несчастьем. Свобода не подразумевает, что человек, игнорируя Божьи законы, сам решает для себя, что есть добро, а что зло.

Мцыри

А.С. Пушкин  «Маленькие трагедии»

1.Какое из произведений Пушкина не входит в цикл коротких пьес «Маленькие трагедии»?

«Медный всадник»

2. В чем состояла обида Сальери, которая сопровождала его зависть к Моцарту?

Что дар таланта дан тому не за кропотливый труд или любовь к искусству

3. Откуда Сальери взял яд, которым он отравил Моцарта?

Он был подарен ему его возлюбленной Изорой

4. Как зовут девушку, певшую жалобную песню в трагедии «Пир во время чумы»?

Мери

5. Что привиделось Луизе из «Пира во время чумы», когда она потеряла сознание?

Чёрный и белоглазый демон, который звал её к себе

6. В каком городе происходит действие трагедии «Каменный гость»?

Мадрид

7. Как зовут вдову командора де Сольва, убитого Доном Гуаном?

Анна

8.Что советует Соломон рыцарю Альберу, который никак не может получить деньги своего отца?

Отравить отца

9. Что происходит между Альбером и его отцом в конце повествования трагедии «Скупой рыцарь»?

Отец вызывает Альбера на дуэль, и тот принимает вызов

Կոմիտասի անվան զբոսայգի

Պատմություն

Մինչև 1930-ական թվականների կեսերը զբոսայգու տարածքը եղել է հին գերեզմանատուն, որը տեղացիները կոչել են «Մլեր»։ Պահպանվել է հնագույն գերեզմանատան կրաշաղախպարսպից մի հատված։

1930-ականներին Երևանի քաղխորհրդի գործկոմի որոշմամբ գերեզմանատունը փակվել է և ամայի տարածքում հիմնադրվել է զբոսայգի։ Այգու մի անկյունը Աղասի Խանջյանինախաձեռնությամբ վերածվել է գրականության և արվեստի գործիչների գերեզմանատան։ Երկար տարիներ պանթեոնի տարածքն անուշադրության է մատնված եղել։ 1969 թվականին Ստեփան և Ռուզան Քյուրքչյաններիհովանավորությամբ կառուցվել են տուֆակերտ, քանդակազարդ հյուսիսային պատն ու միջնապատը, որից հետո կատարվել են մասնակի նորոգումներ։ Պանթեոնը հիմնանորոգվել է 2005 թվականին[1]

Այգու տարածքում են գտնվում՝

Պատկերասրահ

Կոմիտասի անվան զբոսայգի
ՏեսակԶբոսայգի
Երկիր Հայաստան
ՎարչատարածքԵրևան
Հիմնվել է1930
Մակերես18,570 քմ
ԲԾՄմոտ. 956 մետր


Как начать разбираться в вине

источник : Как начать разбираться в вине – Дарья Воронцова – Еда … —

Как начать разбираться в вине .Автор винного сервиса Invisible.ru Дарья Воронцова рассказывает, как без проблем пройти путь от новичка до человека понимающего: с какого вина начинать, как его выбирать и что о нем почитать .Кто хочет разобраться в вине, сталкивается с двумя проблемами.

Читать «Как начать разбираться в вине» далее