MENTIROSO-ՍՈՒՏԱՍԱՆԸ

Erase una vez un rey. Este rey informa en su país․

-Quién diga una tal mentira para que yo diga que es mentira, le daré la mitad de mi Reino.

Viene un Pastor. Dice․

  • Viva el rey, mi viejo padre tenía un bastón con la que mezclaba las estrellas en el cielo.

«Puede pasar», responde el rey. — Mi abuelo también tenía una pipa, ponía un punto en su boca, el otro punto alcanzaba al sol.

El mentiroso rascó la cabeza y se fue.
2
Viene un sastre. Dice․

  • Lo siento, rey, tenía que llegar temprano, pero llego tarde. Ayer llovió, los rayos rompieron el cielo, fui a coserlo.

«Sí, lo hiciste bien», dice el rey, » pero no has podido remendarlo bien porque esta mañana ha llovido un poco.

Ese también sale.
3
Viene a un pobre campesino.

  • ¿Qué quieres, hombre? pregunta el rey — Necesito mi oro, vine a recogerlo.
  • ¿Tu oro?-el rey se sorprende. — Mientes, no te debo ningún oro.
  • Si miento, dame la mitad de tu Reino.

― No, no, dices la verdad, cambia la palabra el rey.

  • Si es verdad, Dame mi oro.

ՍՈՒՏԱՍԱՆԸ
1
Լինում է, չի լինում՝ մի թագավոր։ Էս թագավորը իր երկրում հայտնում է․

— Ով էնպես սուտ ասի, որ ես ասեմ՝ սուտ է, իմ թագավորության կեսը կտամ նրան։

Գալիս է մի հովիվ։ Ասում է․

— Թագավորն ապրած կենա, իմ հերը մի դագանակ ուներ, որ էստեղից մեկնում էր, երկնքում աստղերը խառնում։

— Կպատահի՛,— պատասխանում է թագավորը։ — Իմ պապն էլ մի չիբուխ ուներ, մի ծերը բերանին էր դնում, մյուս ծերը մեկնում, արեգակիցը վառում։

Ստախոսը գլուխը քորելով դուրս է գնում։
2
Գալիս է մի դերձակ։ Ասում է․

— Ներողությո՛ւն, թագավո՛ր, ես վաղ պիտի գայի, ուշացա։ Երեկ շատ անձրև եկավ, կայծակները տրաքեցին, երկինքը պատռվեց, գնացել էի կարկատելու։

— Հա՛, լավ ես արել,— ասում է թագավորը,— բայց լավ չէիր կարկատել, էս առավոտ էլ մի քիչ անձրև թափվեց։

Սա էլ է դուրս գնում։
3
Ներս է մտնում մի աղքատ գյուղացի, կոտը կռնատակին։

— Դո՞ւ ինչ ես ուզում, ա՛յ մարդ,– հարցնում է թագավորը։ — Ինձ մի կոտ ոսկի ես պարտ, եկել եմ տանեմ։

— Մի կոտ ոսկի՞– զարմանում է թագավորը։ — Սո՛ւտ ես ասում, ես քեզ ոսկի չեմ պարտ։

— Թե որ սուտ եմ ասում, թագավորությանդ կեսը տուր։

— Չէ՛, չէ՛, ճշմարիտ ես ասում,― խոսքը փոխում է թագավորը։

— Ճշմարիտ եմ ասում՝ մի կոտ ոսկին տուր։

Ejercicios

1.El chico del banador amarillo esta duchandose . (Verdaderas )


Դեղին լողազգեստով տղան ցնցուղ է ընդունում ։

2.El senor con gafas de sol esta leyendo el periodico . (Verdaderas )


Ակնոցներով մարդը թերթ է կարդում ։

3.La senora del banador verde esta abriendo la sombrilla .(Falsas)


Կանաչ լողազգեստով տիկինը բացում է հովանոցը ։

4.Los chicos de la toalla blanca estan jugando a las cartas .(Verdaderas)


Սպիտակ սրբիչով տղաները թղթախաղ են խաղում ։

5.La joven del sombrero rojo esta paseando .(Verdaderas)

Կարմիր գլխարկով աղջիկը քայլում է ։

6.Una senora esta durmiendo sobre la tumbona . (Verdaderas )

Տիկինը քնած է տախտակի վրա :

7.Dos senoras estan hablando en la orilla.(Verdaderas)

Երկու տիկիներ խոսում են ափին ։

8.Un grupo de chicas esta jugando a la pelota .(Verdaderas)

Աղջիկների խումբը խաղում է գնդակ ։

9.La chica del bariador rosa esta secandose el pelo . (Falsas)

Աղջիկը վարդագույն բարիադորով (սրբիչ նախատեսված գլխի համար ) չորացնում է մազերը ։

10.La senora pelirroja esta peinandose .(Verdaderas )

Կարմրահեր տիկինը սանրում է իր մազերը:

El tiempro libro

En vacaciones, el fin de semana o después del trabajo tienes tiempo libre para hacer ejercicio, llevar un pasatiempo o salir a divertirte.
Si eres deportista y te gusta el agua puedes nadar, si te gusta la nieve puedes esquiar. Si no dispones de mucho tiempo puedes correr o ir en bicicleta.
Hay quien prefiere quedarse en casa a ver la televisión, jugar videojuegos o navegar en Internet. Otras actividades para hacer dentro de casa cuando llueve o hace mucho frío son escuchar tu música favorita, leer un buen libro o aprender a tocar un instrumento. Puedes aprovechar tu tiempo libre para estudiar.
Si el tiempo es bueno, tal vez quieras ir de compras, salir con amigos a divertirse o pasar tiempo con la familia en algún lugar divertido para todos, como un parque de diversiones, el teatro o el cine. Aprovechar el tiempo libre es importante para tener una vida feliz
Արձակուրդում, հանգստյան օրերին կամ աշխատանքից հետո մենք ազատ ժամանակ ունենք ֆիզիկական վարժություններ կատարելու, հոբբիով զբաղվելու կամ զվարճանալու համար:
Եթե դուք մարզիկ եք և սիրում եք ջուր, կարող եք լողալ, եթե ձյուն եք սիրում, կարող եք դահուկ քշել: Եթե շատ ժամանակ չունեք, կարող եք վազել կամ հեծանիվ վարել:
Ոմանք նախընտրում են տանը մնալ ՝ հեռուստացույց դիտելու, տեսախաղեր խաղալու կամ ինտերնետում թափառելու համար: Տանը մնալ անձրևելու կամ շատ ցուրտ լինելու ժամանակ այլ գործողություններ կատարելը ՝ սիրած երաժշտություն լսելն է, լավ գիրք կարդալը կամ երաժշտական գործիք նվագել սովորելը: Կարող եք ձեր ազատ ժամանակը օգտագործել սովորելու համար:
Եթե եղանակը լավ է, դուք կարող եք գնալ գնումներ կատարելու, ընկերների հետ շփվել կամ ընտանիքի հետ ժամանակ անցկացնել բոլորի համար զվարճալի վայրում ՝ այգիներում, թատրոնում կամ կինոթատրոնում: Ազատ ժամանակից օգտվելը կարևոր է երջանիկ կյանք ունենալու համար։

Ejercicios

1. Completa con es/ esta

Rosa: Tu piso 1) es grande?

Andres: No, solo tiene 40 m, 2) es muy pequeno, pero me gusta porque 3)esta en un barrio muy centrico.

Rosa: 4) Esta cerca del trabajo?

Andres: Si, muy cerca. Solo tiene un problema: Que mi calle 5) es muy ruidosa y no duermo bien por las noches. Y tu piso, como 6) es ?

Rosa: Pues 7) es muy tranquilo y tiene mucha luz, me encanta. Pero tengo un problema, que 8) esta muy lejos del trabajo. Tardo casi una hora en llegar todos los dias.

2.Escribe el adjetivo contrario.

1.Largo- corto

2. rapido- lento

3. alto- bajo

4. grande- pequeno

5. facil- dificil

6. ruidoso- tranquilo

3. De estas frases solo dos son correctas. Busca los errores en las frases incorrectas.

1. Salamanca esta una ciudad muy bonita, tiene muchos monumentos importantes. Es.

2. Mi casa es en un barrio muy tranquilo. Esta

3. Este problema de matematicas es muy dificil.

4. Roberto esta rubio, delagado y bastante alto, esta ahora en el colegio. Es rubio

5. Fumar esta malo para la salud. Es

6. Esa estacion de metro es al lado de mi casa y la parada del autobus esta enfrente. Esta al lado

7. Los alumnos son en la clase de historia. Estan

8. Esta cerca de aqui la estacion del metro?

9. Estos ejercicios no son bien. Estan

4. En parejas. Habla con tu companero sobre tu barrio.

Te gusta?

Si me gusta mucho mi barrio․

Es tranquilo o animado?

Bastante tranquilo․

Tiene mucho trafico?

Sí, hay muchos․

Esta bien comunicado (autobus, metro, etc.)?

Sí, hay autobuses regulares en mi distrito.

Tiene tiendas?

Sí, aquí hay muchas tiendas.

Ejercicios

A. Escribe el imperativo (tu y usted).

1.Hablar mas bajo.
habla mas bajo.
hable mas bajo.
2.Beber agua.
bebe agua.
beba agua.
3.Abrir la ventana.
abre la ventana.
abra la ventana.
4.Ayudar a tu companero.
ayuda a tu companero.
ayude a tu companero.
5.Apagar la luz.
apaga la luz.
apage la luz.
6.Limpiar la cocina.
limpa la cocina.
limpe la cocina.
7.Comer verduras.
come verduras.
coma verduras.
8.Escribir mas rapido.
escribe mas rapido.
escriba mas radio.

B. Completa la tabla.

Hacer– haz- haga- haced- hagan
Dormir– duerme- durma- dormid- durman
Despertar– desperta- despierte- despiertad- despierten
Traer– traige- traiga- traed- traigan
Encender– encnede- encienda- enciended- enciendan
Repetir– repite- repita- repitid- repitan
Salir– sal- salga- salid- salgan
Poner– pon- ponga- poned- pongan
Empezar– empeza- empeze- empezad- empezan
Oir– oye- oiga- oyed- oigan

C. Escribe el verbo en la forma del imperativo.

  1. Oye tu sabes donde esta mi diccionario? (oir, tu)
  2. Perdone, puede decirme donde para el autobus 35? (perdonar, Vd)
  3. Camarero, ponga dos cafes, por favor (poner, Vd)
  4. Elena, trae el postre, por favor (traer, tu)
  5. Ernesto, desperta al nino, es muy tarde (despertar, tu)
  6. Sr. Jimenez, venga un momento, por favor (venir, Vd)
  7. Pepe, o tu, Maria, pida ya la cuerta, tenemos que irnos (pedir, vosotros)
  8. Senores, hable mas bajo, por favor, hay mucho ruido (hablar, Vdes.)
  9. Senores, hagan el favor de salir (hacer, Vdes.)
  10. Vosotros empezad a comer, yo voy ahora despues (empezar, vosotros)
  11. Por favor, espera unos minutos mas (esperar, tu,)
  12. Ninos, dejad en paz el perro (dejar, vosotros)

Libro Espanol en marcha

2. Completa con el verbo en imperativo.

1. El hospital esta muy cerca, (torcer, tu) tuerce a la derecha por esa calle y luego (seguir, tu) sigue todo recto.

2. Haz tu la ensalada, mientras yo pongo la mesa.

3. Carlos! ven a tu habitacion ahora mismo.

4. Cierro la puerta, por favor, hay mucho ruido.

5. Pedro, di la verdad.

6. Sientate un momento, ahora vuelvo.

7. Senor Ramirez, ponga el informe en la carpeta roja.

8. Haga el trabajo este martes.

3. Completa con los verbos del recuadro.

Jefe: Senor Hernandez, puede venir a mi oficina, por favor?
Senor Hernandez: Si, claro.
[…]
Senor Hernandez: Se puede?
Jefe: Si, si, 1) pase y 2) cierre la puerta, por favor… 3) sientese.
Tengo una reunion en el banco el proximo lunes y necesito la informacion de su departamento.
Senor Hernandez: No hay problema, esta todo preparado.
Jefe: Bien, 4) haga el informe antes del lunes y 5) ponga todos los datos de este ano.

Ejercicios

1. A. Perdona ¿cómo se va de Moncloa a Ventas?
B. Mira, coge la línea 3 en dirección
Legazpi, te bajas en Ia primera
estación, Argüelles, y allí cambias a Ia
línea 4.

2. A. Perdone, ¿cómo se va de Sol a Nuevos
Ministerios?
B. Coge la línea 2 en dirección Cuatro
Caminos, allí cambias a la línea 6, es la
primera estación

  1. A. Perdona, ¿cómo se va de Goya a
    Argüelles?
    B. Es muy fácil, coges la línea 4 y te bajas
    en la última estación.

l. Las estaciones de metro abren a las 6 de la
mañana.

2. Quiero un billete de diez viajes.

3. ¿Cómo se va la plaza Mayor?

4. De Argüelles Metropolitano hay tres
estaciones.

5. Yo voy de casa al trabajo en metro.

6. Maribel va a su trabajo en coche.

7. Luis, ¿puedes venir a mi oficina, por favor?

8. Mis vecinos salen de su casa a las 7.

Ejercicios

  1. Siempre (comer/ellos) estan comienda chucherías.
  2. Últimamente (pensar/yo) estoy pensando mucho en Carlos.
  3. Ahora mismo (salir/nosotros) estamos saliendo de casa.
  4. (Llover) esta lloviendo a mares.
  5. — ¿Qué hacéis?
    — (ver/nosotros) estamos viendo una película.
  1. Միշտ (ուտեք / նրանք) լանչեր են ուտում:
  2. Վերջերս (մտածիր / ինձ) ես շատ եմ մտածում Կառլոսի մասին:
  3. Հենց հիմա (հեռացեք / մենք) հեռանում ենք տանից:
  4. (Անձրև) Անձրև է գալիս:
  5. – Ի՞նչ ես անում:
    (տես / մենք) կինոնկար ենք դիտում:
  1. (leer/yo) estoy leyendo un libro junto al río.
  2. No entiendo lo que el presentador esta diciendo (decir).
  3. Las plantas se estan muriendo (morirse) por el calor.
  4. Es muy tarde. ¿Por qué no estas durmiendo (dormir/tú)?
  5. (divertirse/yo) yo me estoy divirtiendo como un niño.
  1. (կարդա / ինձ) Ես գետի ափին գիրք եմ կարդում:
  2. Ես չեմ հասկանում, թե ինչ է ասում հաղորդավարը (ասում է):
  3. Բույսերը մեռնում են (մեռնում են) շոգից:
  4. Շատ ուշ է: Ինչու՞ չեք քնում (քնեք / դուք):
  5. (զվարճացեք / ինձ) Ես զվարճանում եմ ինչպես երեխան:
  1. Mis amigos y yo (escuchar) estamos eschuchando el nuevo disco de Vicente Amigo.
  2. Juan siempre esta discutiendo (discutir) con cualquier persona.
  3. (yo/oír) estoy oyendo un pájaro a lo lejos.
  4. Lorena y tú (escribir) estamos escribiendo la lista de la compra.
  5. (yo/ir) estoy yendo a tu casa a pie.
  1. Ես և իմ ընկերները (լսում ենք) լսում ենք Վիսենտե Ամիգոյի նոր ալբոմը:
  2. Խուանը միշտ վիճում է (վիճում) է ցանկացածի հետ:
  3. (Ես / լսում եմ) Ես հեռվում թռչուն եմ լսում:
  4. Լորենան և դու (գրում) գրում են գնումների ցուցակը:
  5. (Ես / գնում եմ) Քայլում եմ դեպի ձեր տուն:

Գոյական. Еl sustantivo

Իսպաներենում գոյականը ունի 2 սեռ՝ արական (masculino) և իգական (femenino)։ Գոյականի սեռը հիմնականում պայմանավորված է նրա վերջավորությամբ, այսպես, ֊o վերջավորություն ունեցող գոյականների մեծ մասը արական է, -a֊ով վերջացողների մեծ մասը՝ իգական :
Նոր բառեր
el caballo -ձի
el cafe —սուրճ
el colibri —
կոլիբրի
el capo — կապոտ
el bambu —բամբուկ
la paloma —
աղավնի
la puerta —
դուռ
la rosa —
վարդ
el dia —
օր
el planeta —
մոլորակ
el mapa —
քարտեզ
la ciudad —
քաղաք
la amistad-
բարեկամություն
la juventud —
երիտասարդություն
la television-
հեռուստացույց
la inversion —
ներդրում
la leccion —
դաս
la cancion
-երգ
el piano — դաշնամուր
el vaso — բաժակ
la mano — ձեռք
la radio —
ռադիո
la moto —
մոտոցիկլետ
la foto-
նկար
el problema —
խնդիր
el diploma —
դիպլոմ
el clima —
եղանակ
la lucuma —
լուկումա
la rama —
ճյուղ
la cama —
մահճակալ
la broma —
կատակ
la suma —
գումար
el viaje —
ուղևորություն
el equipaje —
ճամպրուկ
el aterrizaje-
ինքնաթիռ
el sofa-
բազմոց
Գոյականի թիվը
Իսպաներենում գոյականը ունի 2 թիվ՝ եզակի (singular) և հոգնակի (plural)։
Հոգնակի կազմելու համար ավելացնում ենք ֊s, եթե բառն ավարտվում է ձայնավորով, կամ ավելացնում ենք ֊es, եթե բառն ավարտվում է բաղաձայնով ։
Գոյականի հոդերը
Իսպաներենում գոյականի հետ համարյա միշտ դրվում է հոդ (artículo)՝ որոշյալ կամ անորոշ, որը ցույց է տալիս նրա սեռն ու թիվը։
Անորոշ հոդերն են՝
un – արական սեռ, եզ․ թիվ
una ֊ իգական սեռ, եզ․ թ․
unos ֊ արական սեռ, հոգ․ թ․
unas ֊ իգական սեռ, հոգ․ թ․
Անորոշ հոդ դնում ենք այն դեպքում, երբ տվյալ գոյականի մասին խոսում ենք առաջին անգամ, այն մեզ ծանոթ չէ:
Որոշյալ հոդերն են՝
el – ար․ սեռ, եզ․ թ․
la ֊ իգ․ սեռ, եզ․ թ․
los ֊ ար․ սեռ, հոգ․ թ․
las ֊ իգ․ սեռ, հոգ․ թ․
Որոշյալ հոդ դնում ենք այն դեպքում, երբ տվյալ առարկան մեզ ծանոթ է, արդեն խոսվել է դրա մասին կամ խոսում են կոնկրետ առարկայի մասին։
El libro es negro – Գիրքը (կոնկրետ գիրքը) սև է։
Հայերենում այս դեպքում գոյականից հետո դրվում է ֊ը՝ գիրքը։